张国举(武汉幼升小测试卷热销)
资讯
2023-11-16
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1. 张国举,武汉幼升小测试卷热销?
教育,你能不能停一停,听听孩子的声音?一、这是典型的“不让孩子输在起跑线”上的体现!
问题是:起跑,输了,慢了!人生就输了,败了?
我们的一辈子很长,要过草地,要爬高山,也要看风景,也要停一停。
让别人先走,又有何妨?
一辈子都用在赶路上,真的能成功吗?
一辈子都用在于人比较,外物的比较,即使功成名就,而不是内心的安宁,精神的富足,真的叫成功吗?
二、之所以出现这种现象,是教育育人的评价机制出了问题。德者,才之帅也。小时候最重要的不在于成绩的高低,而在于良好习惯的养成,在于快乐!
教育,不能只为眼前的小利,忽视人的成长成材。
只为成绩,唯成绩为上,以成绩评判一切,是把人当做产品生产,而不是真正的教书育人,只会把人变成世俗欲望的载体!
三、之所以出现这种现象,在于浮躁、逐利的社会心理!成人成才,本是一个长期复杂,艰辛的过程,需要老师的培养,家长的呵护,细心的指导,用简单的评判标准去筛选,去分流,是教育领域内的懒惰做法。遗憾的事,这种分流,过于简单,而且有效!于是乎,居然约定俗成!
这种类似于企业的绩效考核,居然用在了祖国的花朵上!教人情何以堪!
当你在幼儿园门口,看到天真的孩子们,从她们灿烂的笑容中,你能否判断,哪个有出息?真要做得那么残酷?现在开始就进行分流?
我不反对,在初升高,高考中采用这种做法,因为目前而言,考试还是一种相对公平的分配方法。
但我对幼升小的这种做法,有种极为不人道的感觉!这太过于违背了人的成长规律。
教育,你能不能停一停,听听孩子的声音?
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1. 张国举,武汉幼升小测试卷热销?
教育,你能不能停一停,听听孩子的声音?一、这是典型的“不让孩子输在起跑线”上的体现!
问题是:起跑,输了,慢了!人生就输了,败了?
我们的一辈子很长,要过草地,要爬高山,也要看风景,也要停一停。
让别人先走,又有何妨?
一辈子都用在赶路上,真的能成功吗?
一辈子都用在于人比较,外物的比较,即使功成名就,而不是内心的安宁,精神的富足,真的叫成功吗?
二、之所以出现这种现象,是教育育人的评价机制出了问题。德者,才之帅也。小时候最重要的不在于成绩的高低,而在于良好习惯的养成,在于快乐!
教育,不能只为眼前的小利,忽视人的成长成材。
只为成绩,唯成绩为上,以成绩评判一切,是把人当做产品生产,而不是真正的教书育人,只会把人变成世俗欲望的载体!
三、之所以出现这种现象,在于浮躁、逐利的社会心理!成人成才,本是一个长期复杂,艰辛的过程,需要老师的培养,家长的呵护,细心的指导,用简单的评判标准去筛选,去分流,是教育领域内的懒惰做法。遗憾的事,这种分流,过于简单,而且有效!于是乎,居然约定俗成!
这种类似于企业的绩效考核,居然用在了祖国的花朵上!教人情何以堪!
当你在幼儿园门口,看到天真的孩子们,从她们灿烂的笑容中,你能否判断,哪个有出息?真要做得那么残酷?现在开始就进行分流?
我不反对,在初升高,高考中采用这种做法,因为目前而言,考试还是一种相对公平的分配方法。
但我对幼升小的这种做法,有种极为不人道的感觉!这太过于违背了人的成长规律。
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